Grado en Maestro/a de Educación Infantil (UIB)
Plan de estudios oficial con todas las asignaturas organizadas curso por curso.
1º Curso
Bases Didácticas y Diseño Curricular
Asignatura oficial en el plan de estudios de Grado en Maestro/a de Educación Infantil (UIB) (Sede Universitaria Menorca).
Desarrollo Cognitivo y Lingüístico en la Primera Infancia
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Fundamentos de la Educación Musical: Vocal, Auditiva y Rítmica
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La Lengua en el Aula de Infantil: del Placer de la Lectura al Juego de la Escritura
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Lengua Catalana y su Didáctica
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Modelos Educativos en la Primera Infancia
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Organización y Gestión Educativas
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Pensamiento y Contextos Educativos Contemporáneos
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Sociología, Convivencia y Educación
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2º Curso
Desarrollo Psicomotor en la Primera Infancia
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Desarrollo y Educación Socioemocional en la Primera Infancia
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Educación Artística y Estética. Fundamentos del Arte Plástico y Visual
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Educación Inclusiva
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Estrategias de Intervención Educativa en la Primera Infancia I
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Habilidades Lingüísticas para la Educación Infantil
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La Educación Corporal y Musical del Maestro
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La Representación Escénica en la Escuela Infantil
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Observación y Documentación
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Psicología de la Educación
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3º Curso
Conocimiento del Medio Natural y Su Didáctica
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El Pensamiento Matemático y su Didáctica
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Estratégias de Intervención Educativa en la Primera Infancia II
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Prácticum I (0-3)
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Reflexión e Innovación Educativa
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Trastornos del Desarrollo
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4º Curso
Familia y Escuela
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Lengua Española: Estrategias para la Comunicación
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Literatura Universal Catalana para la Educación Infantil
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Medios y Recursos Tecnológicos en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la Primera Infancia
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Proyectos Artísticos en la Primera Infancia
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Prácticum II (3-6)
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Trabajo de Fin de Grado de Educación Infantil
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5º Curso
Aprendizaje de las Lenguas en Contextos Multilingües
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Comunicación Audiovisual y Multimedia en Educación Infantil
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Conocimiento del Medio Humano y su Didáctica
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Didáctica de la Religión Católica
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Lengua Inglesa: Aspectos Formales y Comunicativos
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Lengua y Cultura Inglesa
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Lengua y Literatura Infantil Inglesa
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